说理教育法

1、形象说理的方法主要有

形象说理的方法主要有

2、《庄子》不是在说理，而是用大量的物象、形象、故事、（）等作为说理的凭据。

《庄子》不是在说理，而是用大量的物象、形象、故事、（）等作为说理的凭据。A神话B寓言C比拟D排比

3、说理教育法是指通过（），使学生提高认识、明辨是非、形成正确观点的的一种工作方

说理教育法是指通过（），使学生提高认识、明辨是非、形成正确观点的的一种工作方法。A摆事实B讲道理C情感激励D榜样示范

4、算账说理有哪些实用的方法？

算账说理有哪些实用的方法？

5、下列哪种不是用事实进行说理教育的方式（）

下列哪种不是用事实进行说理教育的方式（）A参观B访问C调查D报告

6、简述《荀子》说理文特色。

简述《荀子》说理文特色。