分析解分式方程时,可能产生增根的原因并设计一道相应的训练题。
初中数学"分式"包括三方面的教学内容:分式、分式的运算、分式方程。 针对上述内容,请完成下列任务:相关推荐
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1、磁压力式氧分析仪通被测气体时指示为零,可能产生此种故障的原因有()。
磁压力式氧分析仪通被测气体时指示为零,可能产生此种故障的原因有()。A电源未接通B气路不通C薄膜电容器短路D薄膜电容器开路
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色谱分析中,产生峰变形(如拖尾等)原因可能有()。A柱进口污染B样品过载C溶解样品溶剂选择不当D柱内存在空隙
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针对上述情况,请分析问题产生的可能原因。
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4、未知量均可用平衡方程解出的平衡问题,称为稳定问题;仅用平衡方程不可能求解出所
未知量均可用平衡方程解出的平衡问题,称为稳定问题;仅用平衡方程不可能求解出所有未知量的平衡问题,称为不稳定问题。A正确B错误
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指出解分式方程中所蕴含的数学思想方法。(4分) 初中数学"分式"包括三方面的教学内容:分式、分式的运算、分式方程。 针对上述内容,请完成下列任务:
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6、时域分析法是根据系统的微分方程,以拉氏变换作为数学工具,直接解出控制系统的时
时域分析法是根据系统的微分方程,以拉氏变换作为数学工具,直接解出控制系统的时间响应。A正确B错误