C1、C4、C2()
- A参与补体经典途径激活的固有成分
- B参与补体旁路途径激活的固有成分
- C参与补体两条途径激活的固有成分
- D旁路途径激活物
- E经典途径激活物
C1、C4、C2()
(1)补体两条激活途径的主要区别:(2)相同点:两条激活途径都以C3活化为中心,并产生基本相同的生物学作用。
1、若C1/C2比值点落在油区底部,而C1/C4比值点落在气区顶部,则该层可能为
若C1/C2比值点落在油区底部,而C1/C4比值点落在气区顶部,则该层可能为()。A油水同层B含气油层C非生产层D高产气层
2、在决策表中判断条件为:C1、C2、C3、C4,假定每个条件可取两个值,则不同
在决策表中判断条件为:C1、C2、C3、C4,假定每个条件可取两个值,则不同条件的组合共有()A16种B8种C6种D4种
现有长途电话网由C1、C2、C3和C4组成。A正确B错误
4、试分别用框图表示C1、C2、C4塔的阴、阳离子交换树脂的再生步骤。
试分别用框图表示C1、C2、C4塔的阴、阳离子交换树脂的再生步骤。
5、对于二次雷达,如果回答码为C1,C2,A2,C4,B1,B2,D1,D2,B
对于二次雷达,如果回答码为C1,C2,A2,C4,B1,B2,D1,D2,B4说明()。A它既可以为识别码,又可以为高度码B它只可能为识别码,且为7237C它可能和SPI脉冲形成假框架D它只可为高度码
6、C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填
C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填写。A正确B错误