根据皮亚杰的道德发展阶段论,()的儿童对行为的判断主要是根据客观结果,而不是考虑主观动机。
- A自我中心阶段
- B权威阶段
- C可逆性阶段
- D公正阶段
根据皮亚杰的道德发展阶段论,()的儿童对行为的判断主要是根据客观结果,而不是考虑主观动机。
1、皮亚杰的道德发展阶段论认为,儿童的道德发展阶段大致包括()。
皮亚杰的道德发展阶段论认为,儿童的道德发展阶段大致包括()。A前道德阶段B他律道德阶段C自律道德阶段D公正道德阶段E无道德规则阶段
2、根据皮亚杰的智力发展阶段论,中学生的智力发展应该达到()
根据皮亚杰的智力发展阶段论,中学生的智力发展应该达到()
3、根据皮亚杰的道德发展阶段理论,()阶段的儿童不再刻板地按固定的规则去判断,在
根据皮亚杰的道德发展阶段理论,()阶段的儿童不再刻板地按固定的规则去判断,在依据规则判断时隐含考虑到同伴的一些具体情况,从关心和同情出发去判断。A前道德B初步自律C自律...
4、根据皮亚杰的认知发展阶段论,6岁的儿童处于认知发展的( )期。
根据皮亚杰的认知发展阶段论,6岁的儿童处于认知发展的( )期。A感觉运动B前运算C具体运算D形式运算
5、根据皮亚杰的认知发展阶段论,6岁的儿童处于认知发展的( )期。
根据皮亚杰的认知发展阶段论,6岁的儿童处于认知发展的( )期。A感觉运动B前运算C具体运算D形式运算
6、根据皮亚杰的智力发展阶段论,小学生的智力发展主要属于()
根据皮亚杰的智力发展阶段论,小学生的智力发展主要属于()A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段