根据皮亚杰的道德发展阶段论，（）的儿童对行为的判断主要是根据客观结果，而不是

1、皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德发展阶段大致包括（）。

皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德发展阶段大致包括（）。A前道德阶段B他律道德阶段C自律道德阶段D公正道德阶段E无道德规则阶段

2、根据皮亚杰的智力发展阶段论，中学生的智力发展应该达到（）

根据皮亚杰的智力发展阶段论，中学生的智力发展应该达到（）

3、根据皮亚杰的道德发展阶段理论，（）阶段的儿童不再刻板地按固定的规则去判断，在

根据皮亚杰的道德发展阶段理论，（）阶段的儿童不再刻板地按固定的规则去判断，在依据规则判断时隐含考虑到同伴的一些具体情况，从关心和同情出发去判断。A前道德B初步自律C自律...

4、根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的（ ）期。

根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的（ ）期。A感觉运动B前运算C具体运算D形式运算

5、根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的（ ）期。

根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的（ ）期。A感觉运动B前运算C具体运算D形式运算

6、根据皮亚杰的智力发展阶段论，小学生的智力发展主要属于（）

根据皮亚杰的智力发展阶段论，小学生的智力发展主要属于（）A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段