课程从技术环境变化、教学媒体变化、()、教学方式变化、技术支持的探究学习这五个部分来阐述技术背景下教育的发展。
- A教材形式
- B教学用具
- C教室环境
- D学习方式变化
课程从技术环境变化、教学媒体变化、()、教学方式变化、技术支持的探究学习这五个部分来阐述技术背景下教育的发展。
1、试从“教学媒体到教学资源”这一提法的变化的角度,说明教育技术内涵的发展和变化
试从“教学媒体到教学资源”这一提法的变化的角度,说明教育技术内涵的发展和变化。
2、在简易多媒体环境下,讲授教学在技术的支持下是从哪几方面发发生变化?()
在简易多媒体环境下,讲授教学在技术的支持下是从哪几方面发发生变化?()A教学对象B内容表征C情感投入D教学方式
新课程下的美术课堂教学有哪些变化?
4、大力推进信息技术与学科课程教学的整合,就是要在课堂教学中彻底取代传统教学媒体
大力推进信息技术与学科课程教学的整合,就是要在课堂教学中彻底取代传统教学媒体。 ( )A正确B错误
5、从麦克鲁汉的媒体理论观可以看出,媒体的变化,会引起人的感官的变化,从而引起人
从麦克鲁汉的媒体理论观可以看出,媒体的变化,会引起人的感官的变化,从而引起人的感觉重心的转移。A正确B错误
6、新课程改革从价值取向上看:从教学大纲到课程标准,其价值取向出现了哪些变化(
新课程改革从价值取向上看:从教学大纲到课程标准,其价值取向出现了哪些变化()①从精英教育走向大众教育②由学科知识本位走向学生发展本位③由侧重知识层面走向关注整体素质...