“能使用主观色彩，表达自己的感情和幻想”，属于美术教育的审美情感目标。

1、对于不敢真实表达自己真实感情想法的学生，有效地行为改变方法是（）

对于不敢真实表达自己真实感情想法的学生，有效地行为改变方法是（）A肯定性训练B全身松弛训练C系统脱敏法D改变认识法

2、理财规划师在向客户提供专业服务时，以自己的专业知识进行判断，不带感情色彩，这

理财规划师在向客户提供专业服务时，以自己的专业知识进行判断，不带感情色彩，这反映了职业道德中的（）原则。AB个人诚信C客观公正D勤勉谨慎E专业尽责

3、“能使用主观色彩，表现自己的感情和幻想”是美术教育中（）

“能使用主观色彩，表现自己的感情和幻想”是美术教育中（）A审美情感目标的要求B审美感知目标的要求C审美创造目标的要求D年龄目标的要求

4、理财规划师在向客户提供专业服务时，以自己的专业知识进行判断，不带感情色彩，这

理财规划师在向客户提供专业服务时，以自己的专业知识进行判断，不带感情色彩，这反映了职业道德中的（）原则。A个人诚信B客观公正C勤勉谨慎D专业尽责

5、左半球损伤虽不影响话语的组织和表达，但使语调平淡，感情色彩减弱、甚至消失。说

左半球损伤虽不影响话语的组织和表达，但使语调平淡，感情色彩减弱、甚至消失。说明右半球的一个重要功能是（）。

6、在制定执法人员的指标体系和考核标准时，要避免个人主观意愿、作出感情色彩浓厚的

在制定执法人员的指标体系和考核标准时，要避免个人主观意愿、作出感情色彩浓厚的评价，体现的是（）原则。A客观公正B绝对考核C多层次、多渠道、全方位考核D责、权、利相结合