新课改将改变课程管理过于集中的状况,实行( )。
- A二级课程管理制度
- B三级课程管理制度
- C四级课程管理制度
- D五级课程管理制度
新课改将改变课程管理过于集中的状况,实行( )。
新课改将改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级管理制度。
新课改提出初中课程的设置是()A综合课程为主B分科课程为主C综合和分科课程相结合D综合实践活动为主
新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况,实行()A国家、地方、教师三级管理B国家、校长、教师三级管理C国家、地方、学校三级管理D国家、地方、校长三级管理
3、新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况,实行()三级管理相结合。
新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况,实行()三级管理相结合。A国家、地方、校长B国家、地方、教师C国家、校长、教师D国家、地方、学校
为了改变课程管理过于集中的状况,新课改实行()A国家、自治区、学校三级课程管理B省、县、乡三级课程管理C教育部、教育局、教务处三级课程管理D国家、地方、学校三级课程管理
5、为了改变课程管理过于集中的状况.增强课程对地方、学校及学生的适应性,课程管理
为了改变课程管理过于集中的状况.增强课程对地方、学校及学生的适应性,课程管理实行()。A单一式管理体制B集权式管理体制C自下而上的管理体制D三级课程管理体制
6、新课程实施中,要对课程结构方面过于强调学科()过多和缺乏整合的现状加以改变,
新课程实施中,要对课程结构方面过于强调学科()过多和缺乏整合的现状加以改变,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程。