学生在学习了教育心理学后， 开始“ 教学心理” 的专题学习， 这是 【 】

1、学生在学习了基本概念后再做练习题，这种学习是上位学习。

学生在学习了基本概念后再做练习题，这种学习是上位学习。A正确B错误

2、一位热情而热爱教育工作的教师为使学生更好地学习，新学年开始后，他对教室进行

一位热情而热爱教育工作的教师为使学生更好地学习，新学年开始后，他对教室进行了一番精心地布置，为学生提供了一个更有情趣的学习环境。教室的墙上张贴了各种各样生动有趣的图...

3、一位热情而热爱教育工作的教师为使学生更好地学习，新学年开始后，他对教室进行

一位热情而热爱教育工作的教师为使学生更好地学习，新学年开始后，他对教室进行了一番精心地布置，为学生提供了一个更有情趣的学习环境。教室的墙上张贴了各种各样生动有趣的图...

4、一位热情而热爱教育工作的教师为使学生更好地学习，新学年开始后，他对教室进行

一位热情而热爱教育工作的教师为使学生更好地学习，新学年开始后，他对教室进行了一番精心地布置，为学生提供了一个更有情趣的学习环境。教室的墙上张贴了各种各样生动有趣的图...

5、一位中学教师在谈教育体会时说：“现在的中学生太不懂事了，有时候

一位中学教师在谈教育体会时说：现在的中学生太不懂事了，有时候甚至不打他他就不听话。这位教师的学生说：我们知道老师是对我们好才严格要求我们，不过他总是把我们当犯人一样...

6、德国在培养职业教育师资时，学生完成九个学期的学习，大学毕业后还要参加（）次国

德国在培养职业教育师资时，学生完成九个学期的学习，大学毕业后还要参加（）次国家考试。只有通过了国家统一考试，才能获得职业教育教师的资格。A1B2C3D4