通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神症症反应的方法是（）。

1、根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过外部强化、（）和观察与模仿范

根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过外部强化、（）和观察与模仿范性获得的。

2、通过来访者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（）。

通过来访者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（）。A行为塑造法B自我控制法C强化法D示范法

3、社会工作者相信可以运用专业的方法和技巧帮助矫正对象改变其与社会生活不相适应的

社会工作者相信可以运用专业的方法和技巧帮助矫正对象改变其与社会生活不相适应的思想观念、生活态度、行为方式等，达到恢复其社会功能、回归社会的目标。这主要体现了矫正社会...

4、通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（　　）。

通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（　　）。A行为塑造法B自我控制法C强化法D示范法

5、通过观察他人的行为结果，使观察者增进社会可接受的行为。这是模仿和示范作用中的

通过观察他人的行为结果，使观察者增进社会可接受的行为。这是模仿和示范作用中的（）A获得效果B解除抑制效果C抑制效D促进效果

6、通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（）。

通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（）。AA．行为塑造法BB．自我控制法CC．强化法DD．示范法