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1897—（）年美国学者莱斯曾对3万多名小学生进行拼字测验，以检验拼字教学时

1897—（）年美国学者莱斯曾对3万多名小学生进行拼字测验，以检验拼字教学时间对学习效果的影响，评价界一般以此作为评价研究的（）。

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