教师在讲授完《蒹葭》一课后，为了让学生深刻体会《诗经》的语言魅力，又为学生列

1、阅读一高中语文教师讲授必修（3）《老人与海》的课后教学反思（节选），按要求答

阅读一高中语文教师讲授必修（3）《老人与海》的课后教学反思（节选），按要求答题。（括号语句的序号与选项的序号是对应的）［A］备课阶段我参考-教师参考书等许多资料，结合单...

2、在学习完《逍遥游》一课后，教师指导学生归纳虚词“而”字的用法，四位学生分别给

在学习完《逍遥游》一课后，教师指导学生归纳虚词“而”字的用法，四位学生分别给出了以下答案，请从中选出答案错误的一项（）。A学生甲：而宋荣子犹然笑之（连词，表顺承）B学...

3、在学习完《唐睢不辱使命》一课后，教师引导学生归纳和文中“岂直五百里哉”中的“

在学习完《唐睢不辱使命》一课后，教师引导学生归纳和文中“岂直五百里哉”中的“直”、“以五百里之地易安陵”中的“易”用法相同的句子，以下不符合要求的一项是（）。A及其日...

4、在学习完《寡人之于国也》一课后，教师启发学生总结和文中"养生丧死无憾，王道之

在学习完《寡人之于国也》一课后，教师启发学生总结和文中"养生丧死无憾，王道之始也"一句句式相同的句子，以下学生给出的答案中不符合要求的一项是（）。A浙江之潮，天下之伟观...

5、在学习完《伶官传序》一课后，教师为学生布置了总结被动句式的用法的作业，以下学

在学习完《伶官传序》一课后，教师为学生布置了总结被动句式的用法的作业，以下学生的作业不满足要求的一项是（）。A学生甲：用介词"于""受……于……"表被动（"于"引出动作的主...

6、在学习完《孔雀东南飞》一课后，教师引导学生归纳"东西植松柏，左右种梧桐"这种

在学习完《孔雀东南飞》一课后，教师引导学生归纳"东西植松柏，左右种梧桐"这种古代诗文中常用的修辞手法，以下归纳错误的一项是（）。A五步一楼，十步一阁。（《阿房宫赋》）B...