个体态度的习得是通过（）而得以实现的。

1、儿童语言的习得的临界期是在（）。

儿童语言的习得的临界期是在（）。A十一二岁B三四岁C八九岁D十三四岁

2、社会学习理论认为，人类的大多数行为是通过（）作用而习得的，个体通过观察他人行

社会学习理论认为，人类的大多数行为是通过（）作用而习得的，个体通过观察他人行为会形成怎样从事某些新行为的观念，并在以后用这种编码信息指导行动。A榜样B实践C训练D记忆

3、请根据心理学相关理论，分析孝敬父母这种态度的习得需要经历哪几个阶段？本案例中

请根据心理学相关理论，分析孝敬父母这种态度的习得需要经历哪几个阶段？本案例中的学生处于哪个阶段？ 据《人民教育》（2015.3）报道，上海某学校举行千人祭祖...

4、简述交际礼仪的习得。

简述交际礼仪的习得。

5、许多事实和研究表明，人类个体的利他行为，主要是一种后天的习得性行为。因此可以

许多事实和研究表明，人类个体的利他行为，主要是一种后天的习得性行为。因此可以通过各种教育和环境的影响力，来促进和培养个体的利他行为。（）A正确B错误

6、态度与品德的习得一般经历以下三个阶段：（）

态度与品德的习得一般经历以下三个阶段：（）A遵从B认同C转变D内化