“人类不能生活在纯氧的环境中”，这一叙述是（）

1、教师这一职业在人类生活历史发展过程中的作用包括（）。

教师这一职业在人类生活历史发展过程中的作用包括（）。A是人类社会得以延续和发展的重要因素B是连接过去和未来的纽带C是人类不断走向更高层次文明的桥梁D发挥着不可替代的功能

2、在学习“我国的基本经济制度”这一问题后，老师组织同

在学习我国的基本经济制度这一问题后，老师组织同学们针对公有制经济问题进行讨论。在讨论中，不少同学提出了这样一些观点：学生甲认为：坚持公有制为主体，就是坚持国有经济为...

3、我在五十年前，完全没有懂得这一段话的“诛”正是中

我在五十年前，完全没有懂得这一段话的诛正是中国专制体制下禁止新思想、新学术、新信仰、新艺术的经典的根据。我在那时候抱着破除迷信的热心，所以拥护四诛之中的第四诛：假于...

4、人类长期生活在自然山水环境中，并不断改造优化这一环境，人对自然山水的认识也是

人类长期生活在自然山水环境中，并不断改造优化这一环境，人对自然山水的认识也是不断发展的，总体上说可分为（）阶段？AA、崇拜自然BB、依靠自然CC、进军自然DD、回归自然

5、在历史发展进程中，人类社会逐步告别“小国寡民”时代

在历史发展进程中，人类社会逐步告别小国寡民时代，世界从分散走向整体。下列项中，与小国寡民相关的是（）①老子向往的理想社会②屈原追求的美政理想③罗马法的基础④雅典民主...

6、老师在给同学们讲“圆周率”这一概念，只见她把几个大

老师在给同学们讲圆周率这一概念，只见她把几个大小不同的圆盘展示给学生：大家看，这几个圆盘有什么不同?同学们说，颜色和大小不同。然后，老师补充说还有直径、周长等部分也不...