行动研究的主旨（）

1、行动研究始于美国，教育中的行动研究就是广大教师或科研人员一起去研究本校本班的

行动研究始于美国，教育中的行动研究就是广大教师或科研人员一起去研究本校本班的实际情况，解决日常教学中的问题，从而不断改革教育、教学工作的一种研究方法。行动研究渗透着...

2、根据参与者对自己行动的反思，行动研究不包括（）。

根据参与者对自己行动的反思，行动研究不包括（）。A行动前思考B行动方法评估C行动中认识D对行动进行反思E行动中反思

3、行动研究始于美国，它把“行动”和“研究”结合起来的方法，要求教师结合自己的教

行动研究始于美国，它把“行动”和“研究”结合起来的方法，要求教师结合自己的教学状况在行动（即教学实践）中研究和解决问题。开展行动研究的基本模式是（）。A问题筛选——理...

4、“没有无行动的研究，也没有无研究的行动”这一思想强调了行动与研究间的密切联系

“没有无行动的研究，也没有无研究的行动”这一思想强调了行动与研究间的密切联系，它是由（）提出来的。A斯腾浩斯B斯金纳C波斯纳D勒温

5、教师行动研究包含以下五个基本环节：提出研究问题、初步研究分析、制订行动研究计

教师行动研究包含以下五个基本环节：提出研究问题、初步研究分析、制订行动研究计划、（）、（）。

6、行动研究的反思是教师对自身行动或实践的反思。

行动研究的反思是教师对自身行动或实践的反思。A正确B错误