不属于学前儿童科学教育中常用的评价方式是（）。

1、下列说法中不属于学前儿童语言教育整合观的是（）

下列说法中不属于学前儿童语言教育整合观的是（）A它包含了语言教育目标、内容、方式的整合B它是儿童语言学习系统理论影响的直接结果C语言内容、语言形式和语言运用的三位一体构...

2、学前儿童科学教育中常用的评价方式有（）、（）、（）、（）和（）等。

学前儿童科学教育中常用的评价方式有（）、（）、（）、（）和（）等。

3、下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价主要目标的是（）

下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价主要目标的是（）A检查或鉴定语言教育活动目标是否达成，或判断达成情况B及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题C帮...

4、学前儿童科学教育中常用的评价方式有（）、访谈法、问卷法、（）和作品分析法等。

学前儿童科学教育中常用的评价方式有（）、访谈法、问卷法、（）和作品分析法等。

5、选出不属于学前儿童语言教育评价内容的一项（）。

选出不属于学前儿童语言教育评价内容的一项（）。A对学前儿童语言发展状况的评价B对学前儿童语言教育活动的评价C对幼儿教师的评价D对学前儿童能力发展的评价

6、明确学前儿童社会教育评价的原则，才能避免评价工作中（）。

明确学前儿童社会教育评价的原则，才能避免评价工作中（）。A盲目性B主观性C随意性D盲目性、主观随意性