在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了()。
- A社会本位论思想
- B个人本位论思想
- C社会效益论思想
- D教育无目的论思想
在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了()。
1、教育是政治的一面镜子。德国在统一前后,广泛深入地推行了教育家赫尔巴特的思想:
教育是政治的一面镜子。德国在统一前后,广泛深入地推行了教育家赫尔巴特的思想:学生必须绝对服从老师的管理,就像中世纪的奴仆一样驯服。与此相反,美国著名教育家杜威的理念...
德国教育家赫尔巴特是()。AA.儿童中心论的代表BB.教师中心论的代表CC.劳动教育中心论的代表DD.活动中心论的代表
德国教育家赫尔巴特在西方教育史上第一个提出并论述了()A优生优育B教育性教学C体育的重要性D幼儿园教育
德国教育家赫尔巴特教育思想的理论基础是()。A先觉论B统觉论C直觉论D知觉论
在教育史上第一个倡导教学论的人是德国的赫尔巴特。A正确B错误
6、在教育目的问题上,德国教育家凯兴斯泰纳的主张体现了()。
在教育目的问题上,德国教育家凯兴斯泰纳的主张体现了()。A社会本位论思想B个人本位论思想C社会效益论思想D教育无目的论思想