教育目标一般分为三大类，即包括认知领域、能力领域和（）

1、在布鲁姆的教育目标分类系统中，认知领域的目标分为六大类，其中最高水平的认知学

在布鲁姆的教育目标分类系统中，认知领域的目标分为六大类，其中最高水平的认知学习结果是（）。A应用B分析C综合D评价

2、形成作物产量的因素一般分为三大类，即生物因子、环境因子、（）。

形成作物产量的因素一般分为三大类，即生物因子、环境因子、（）。

3、美国著名教育心理学家布鲁姆把教学目标分为认知、情感、动作技能三大领域，每个领

美国著名教育心理学家布鲁姆把教学目标分为认知、情感、动作技能三大领域，每个领域又按高低分为不同的层次，以下是本课的知识与技能目标，其中不属于“知道”层次目标的是（）...

4、一般情况下，爆破按照作业目标的不同，分为（）三大类。

一般情况下，爆破按照作业目标的不同，分为（）三大类。A岩土爆破B定向爆破C拆除爆破D特种爆破

5、布卢姆把教育目标分为三个领域：认知领域、情感领域、技能领域。他进一步把认知领

布卢姆把教育目标分为三个领域：认知领域、情感领域、技能领域。他进一步把认知领域的目标分为六类，这六类目标构成了由低到高的一个阶梯。其中能力培养的最低层次是（）。A知识...

6、教育目标分为3个主要领域，即认知领域、（）和（）。

教育目标分为3个主要领域，即认知领域、（）和（）。