以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的()。

1、学前教育学研究的年龄对象是从（）、出生到6岁前的儿童的教育现象和规律。

学前教育学研究的年龄对象是从（）、出生到6岁前的儿童的教育现象和规律。

2、教育研究是以教育领域中发生的现象为对象，以探索教育规律为目的的创造性的认知活

教育研究是以教育领域中发生的现象为对象，以探索教育规律为目的的创造性的认知活动。A正确B错误

3、以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）。

以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）。

4、以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的（　　）。

以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的（　　）。A教育学B教育科学C普通教育学D教育原理

5、教育学的概念：教育学是一门以教育现象，教育问题为研究对象，探索教育规律的科学

教育学的概念：教育学是一门以教育现象，教育问题为研究对象，探索教育规律的科学A正确B错误

6、以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的（）。

以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的（）。A教育学B教育科学C普通教育学D教育原理