（）是教育活动中两类主体（教育者与受教育者）之间传递信息的工具。

1、（）的存在是教育权与受教育权相互依托的基础。

（）的存在是教育权与受教育权相互依托的基础。A学校B社会C教育者D受教育者

2、主体教育思想所认识的教育活动的本质是什么？ 

主体教育思想所认识的教育活动的本质是什么？

3、（）教育观点认为，学生是学习活动的主体，教师是教学活动的主体。

（）教育观点认为，学生是学习活动的主体，教师是教学活动的主体。

4、主体教育思想认为学生是自身学习与发展的主体，同时也是教育活动的主体。（）

主体教育思想认为学生是自身学习与发展的主体，同时也是教育活动的主体。（）A正确B错误

5、在终身教育中，（）是学习活动的主体。

在终身教育中，（）是学习活动的主体。A教师B家长C学生D学校

6、幸福教育是师生发挥主体创造性的教育。在幸福教育中．师生都是教育活动的创造者。

幸福教育是师生发挥主体创造性的教育。在幸福教育中．师生都是教育活动的创造者。师生在教育活动中是主动还是被动．是创造的活动还是机械的活动．直接决定着教育的状态和境界。...