《美术课程标准》对教学设计提出了哪些要求?
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1、为加强学生对中国传统文化的理解,《普通高中美术课程标准(实验)》在“设计·工
为加强学生对中国传统文化的理解,《普通高中美术课程标准(实验)》在“设计·工艺”内容系列中设置的内容是()。A视觉传达设计B环境艺术设计C传统工艺美术D综合材料造型
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2、依据《普通高中美术课程标准(实验)》,下列选项中,对"设计·工艺"系列的成就
依据《普通高中美术课程标准(实验)》,下列选项中,对"设计·工艺"系列的成就标准描述不恰当的是()。A积极参与设计和工艺活动B了解设计基础和主要设计类别的常识和基本技巧...
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3、《义务教育美术课程标准(2011版)》提出美术课程的特征是( )。
《义务教育美术课程标准(2011版)》提出美术课程的特征是( )。A对文化的熟知、理解与运用B对视觉形象的感知、理解和创造C对美的欣赏、认知与表达D对艺术的发现、体验和理解
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4、为加强学生对中国传统文化的理解,《普通高中美术课程标准(实验)》在“设计•工
为加强学生对中国传统文化的理解,《普通高中美术课程标准(实验)》在“设计•工艺”内容系列中设置的内容是( )。A传统工艺美术B环境艺术设计C视觉传达设计D综合材料造型
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5、《义务教育语文课程标准(2011版)》关于识字写字教学提出了哪些具体的教学建
《义务教育语文课程标准(2011版)》关于识字写字教学提出了哪些具体的教学建议?
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《语文课程标准》对口语交际教学提出了哪些要求?