宗教信仰、思维模式、教育思想等方面属于（）

1、否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统

否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性，这体现了二战后教育改革和发展的特点为（）。A教育终身化B教育全民化C教育民主化D教育多元化

2、发挥思想政治教育的导向功能，可以从（）等方面进行。

发挥思想政治教育的导向功能，可以从（）等方面进行。A目标导向B政策导向C舆论导向D自主导向E自由导向

3、监狱应当（）和（）社会志愿者参与对罪犯进行思想、文化、技术、教育等方面的帮教

监狱应当（）和（）社会志愿者参与对罪犯进行思想、文化、技术、教育等方面的帮教活动，并为其（）提供便利。

4、当一种文化超越了在价值观、宗教信仰、思维方式、语言、风俗习惯以及心理状态等方

当一种文化超越了在价值观、宗教信仰、思维方式、语言、风俗习惯以及心理状态等方面与之不同的另外一种文化时，我们就称之为（）。A文化冲突B种族冲突C跨文化D文化差异

5、（）对越南的思想、文化、教育、风俗习惯等方面产生了巨大的影响。

（）对越南的思想、文化、教育、风俗习惯等方面产生了巨大的影响。A佛教B儒教C伊斯兰教

6、教育模式是某种教育思想和具体方法、步骤和程序等的有机结合，当这种结合体现出某

教育模式是某种教育思想和具体方法、步骤和程序等的有机结合，当这种结合体现出某种较稳定的特点时，就构成一种具体的教育模式，总体上可以将教育模式分为（）。A主动获得信息模...