"百病生于气"从心理的角度怎样去认识

1、《素问·举痛论》中"百病生于气"，"气"的含义是（）

《素问·举痛论》中"百病生于气"，"气"的含义是（）A经气逆乱B精气不足C邪气侵袭D气机失调E卫气不固

2、心理学家梅尔（Mayer）设计了一个"两绳问题"的实验

心理学家梅尔（Mayer）设计了一个"两绳问题"的实验。一个房间的天花板上吊着两根绳子。两根绳子相隔很远，被试无法同时抓住。房间里只有一把椅子、一盒火柴和一把钳子，要求被试...

3、《素问·举痛论》中"百病生于气"，"气"的含义是（）

《素问·举痛论》中"百病生于气"，"气"的含义是（）A经气逆乱B精气不足C邪气侵袭D气机失调E卫气不固

4、《阴阳应象大论》"清气在下则生飧泄，浊气在上则生胀"的

《阴阳应象大论》"清气在下则生飧泄，浊气在上则生胀"的病机是（）A阴阳反作B阴阳离决C气血失和D脏腑失常E脾气虚弱

5、《素问•举痛论》：百病生于气也，喜则（）

《素问•举痛论》：百病生于气也，喜则（）A气缓B气下C气消D气乱

6、在"认识电"的科学教育活动中，教师为每组幼儿提供一个

在"认识电"的科学教育活动中，教师为每组幼儿提供一个线路板，让幼儿把两节电池的正负极连接起来，使小灯泡发亮。结果，幼儿很快获得了成功，并且操作得很熟练。问题：