教师在实践教育创新过程中的具体要求有()

1、在教师道德修养的过程中，自始至终都是在社会实践中和教育教学中完成的有（）。

在教师道德修养的过程中，自始至终都是在社会实践中和教育教学中完成的有（）。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为与习惯

2、“热爱教育、忠诚教育”作为教师道德原则的基本原则的具体要求有（）。

“热爱教育、忠诚教育”作为教师道德原则的基本原则的具体要求有（）。A深厚的职业情感和崇高的职业理想；B高度的责任感和强烈的事业心；C较高的科学文化知识和高尚的思想品德修...

3、教师在教育实践中，在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价

教师在教育实践中，在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是（　　）。A教师的义务B教师的责任C教师的良心D教师的能力

4、《教育规划纲要》提出，鼓励教师和校长在实践中大胆探索，创新教育思想、教育模式

《教育规划纲要》提出，鼓励教师和校长在实践中大胆探索，创新教育思想、教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格，造就一批（）。A骨干教师B教育家C特级教师D名师

5、教师在实践教育创新过程中的具体要求有（）。

教师在实践教育创新过程中的具体要求有（）。A尊重学生主体地位B为人师表C热爱学生D注重礼仪

6、教师劳动特征中的（ ）具体表现在：因材施教，教师的“教育机智”。

教师劳动特征中的（ ）具体表现在：因材施教，教师的“教育机智”。A复杂性B创造性C示范性D系统性