陶行知认为要解放儿童的创造力,他主张的“六解放”包含哪些内容?
相关推荐
-
1、陶行知,培养儿童创造力的六大解放:解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、()、时
陶行知,培养儿童创造力的六大解放:解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、()、时间。
-
现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。A主动性B活动C兴趣D创造力
-
陶行知提出的解放儿童创造力的六个解放是什么?
-
4、我国教育家陶行知曾经大声疾呼冲破旧的教育传统,解放儿童的创造力,提出“五个解
我国教育家陶行知曾经大声疾呼冲破旧的教育传统,解放儿童的创造力,提出“五个解放”,即解放儿童的头脑、双手、嘴巴、空间、时间,其深刻的用意在于()A杜绝应试教学B课堂上...
-
陶行知提出的解放儿童创造力的要点有哪些?
-
6、()主张幼儿教育应解放儿童的创造力,由此提出“六解放”。
()主张幼儿教育应解放儿童的创造力,由此提出“六解放”。A陈鹤琴B鲁迅C陶行知D张雪门