掌握知识和技能的具体途径与方法是（）。

1、通过（），能使学员获得鲜明、具体、生动的感性认识，便于学员掌握知识和技能、技

通过（），能使学员获得鲜明、具体、生动的感性认识，便于学员掌握知识和技能、技巧，同时有利于培养学员的观察力和想象力。A示范操作B操作演示C教具、实物的演示D独立操作训练

2、基于某种特定的标准，评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价

基于某种特定的标准，评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。A常模参照评价B正式评价C标准参照评价D非正式评价

3、基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度，这种

基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度，这种教学评价属于（）。A总结性评价B常模参照评价C诊断性评价D标准参照评价

4、教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是

教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是()。AA．传授一接受教学BB．传授一发现教学CC．问题一发现教学DD．问题一接受教学

5、基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评

基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。A标准参照评价B相对评价C绝对评价D目标参照评价

6、基于某种特定的标准，评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。这是

基于某种特定的标准，评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。这是（）A形成性评价B配置性评价C标准参照评价D常模参照评价