认知重建法在辅导过程中使用多种技术，也借用一些行为转变的方法。其中运用较多的

1、在进行概率危险评价过程中，技术上和分析方法上使用的判断方法是多种多样的，包括

在进行概率危险评价过程中，技术上和分析方法上使用的判断方法是多种多样的，包括（）等。AA.描述危险特性BB.选择如何来填补不足的数据CC.模拟复杂的物理现象DD.描述分析结果的可信度

2、认知重建法是二十世纪五六十年代在美国兴起的一种心理辅导方法，以下不是其主要代

认知重建法是二十世纪五六十年代在美国兴起的一种心理辅导方法，以下不是其主要代表人物的是：（）。A艾里斯B贝克C麦肯鲍姆D斯金纳

3、在学校心理辅导的实践中，运用改善学生认知的技术来解决学生的心理问题，这是（）

在学校心理辅导的实践中，运用改善学生认知的技术来解决学生的心理问题，这是（）。A行为疗法B团体心理辅导C系统脱敏D理性情绪疗法

4、下列治疗技术中不属于认知重建法的是（）。

下列治疗技术中不属于认知重建法的是（）。A三栏目技术B与不合理信念辩论技术C放松法D合理情绪想象技术

5、重建自我认知的技术包括（）

重建自我认知的技术包括（）A阐释技术B隐喻性阐释技术C认知重建技术D静坐冥想技术E催眠暗示、诱导技术

6、辅导教师对受辅导学生的认知方面与思维方法提出挑战与异议的过程是（）

辅导教师对受辅导学生的认知方面与思维方法提出挑战与异议的过程是（）A宣泄技术B关注技术C面质技术D探讨技术