教师对上课守纪律的学生进行表扬，家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励等都属于（）
- A获得
- B消退
- C逃避
- D回避
- E强化
问题
教师对上课守纪律的学生进行表扬，家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励等都属于（
参考解析：
强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率，这是运用奖励对他人的行为进行积极强化。
分类：教育心理学题库,教育学题库
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