课程目标规定了内容的范围与要求，课程内容是目标的体现与依托。

1、规定了课程的性质、目标、内容框架，并提出指导性的教学原则和评价建议的文件是（

规定了课程的性质、目标、内容框架，并提出指导性的教学原则和评价建议的文件是（）。A课程条例B教学计划C课程标准D课程指南

2、《普通高中语文课程标准（实验）》提出了表达与交流的具体目标，下列要求不恰当的

《普通高中语文课程标准（实验）》提出了表达与交流的具体目标，下列要求不恰当的是（）。A口语表达要观点明确，内容充实，感情真实健康B进一步提高叙述、说明、描写、议论、抒...

3、课程一般是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活

课程一般是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程的总和，它主要体现在教学计划、（）和教科书之中。A课程标准B教学要求C课堂教学D课外实践

4、数学课程标准规定课程的总体目标包括哪些内容？

数学课程标准规定课程的总体目标包括哪些内容？

5、新课程标准中明确地规定了课程目标和具体目标，这些目标是决定是否采用多媒体教学

新课程标准中明确地规定了课程目标和具体目标，这些目标是决定是否采用多媒体教学演示辅助教学的重要依据，同时也为多媒体教学演示文稿的设计提供了参考。谈谈在教学中选择合适...

6、与大纲所规定的内容相比，课程标准在内容的知识体系方面有（），在内容的学习要求

与大纲所规定的内容相比，课程标准在内容的知识体系方面有（），在内容的学习要求方面有（），在内容的结构组合方面有（），在内容的表现形式方面有（）。