班主任专业化成长的动力主要来自两个方面：一是外力推动，而是学生需求。

1、专业技术人员专业发展的动力主要来自于（）。

专业技术人员专业发展的动力主要来自于（）。

2、班主任是日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领

班主任是日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。A正确B错误

3、夫妻生育两个子女，有子女经（），不能成长为正常劳动力，医学上认为可以再生育的

夫妻生育两个子女，有子女经（），不能成长为正常劳动力，医学上认为可以再生育的，经批准可以再生育子女。

4、关于班主任专业化的主要内容。下列说法中不符合这一表述的一项是（）

关于班主任专业化的主要内容。下列说法中不符合这一表述的一项是（）A学会精神关怀B学会专业的沟通与交流技能C学会班级建设D拥有班主任的教育信条

5、高校教师的（）是高校教师成长的根本性动力因素，也有人称其为教师专业成长的“第

高校教师的（）是高校教师成长的根本性动力因素，也有人称其为教师专业成长的“第三条路径”。A专业学习B专家引领C同伴互助D自我反思

6、班主任学习并运用（）于教育教学实践中，是班主任专业成长的必经之路。

班主任学习并运用（）于教育教学实践中，是班主任专业成长的必经之路。A教育学B心理学C法学D政治经济学