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学习成绩不好的王亮这次数学考试考了“59分”。数学老师在给他评分时评了“59


学习成绩不好的王亮这次数学考试考了“59分”。数学老师在给他评分时评了“59+1”,并在发试卷时悄悄说:“这一分是预支给你的,希望你下次考好些,再把这一分还给老师,好吗?”该老师的做法()。

  • A虽未按常规处理,但有利于激励学生
  • B虽缺乏教育技巧,但有利于学生发展
  • C虽有违教育原则,但有利于保护学生
  • D虽有失教育公正,但有利于教育学生
参考答案
参考解析:

数学老师未按实际考试成绩给学生评分,属于未按常规处理,多+1分的做法能够激励学生,给学生前进的动力。

分类:综合素质(小学),小学教师资格证,资格考试
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