讲法律要求人们思考问题、行为方式要符合法律的规定。

1、有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为重，认为考试偷抄别人的试卷只是一

有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为重，认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了，通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论，这些青少年的道德发展处于()...

2、有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心，认为考试偷抄别人的试卷只是

有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心，认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了，通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论，这些青少年的道德发展处于...

3、（）是指与人们通常考虑问题的方向相反的思考方法。

（）是指与人们通常考虑问题的方向相反的思考方法。A突破思维法B逆向思维法C横向思维法D扩展思维法

4、教育法律规范按照要求人们行为的性质，可以分为()

教育法律规范按照要求人们行为的性质，可以分为()AA．任意性规范BB．制裁性规范CC．义务性规范DD．授权性规范

5、行为模式即法律规则中规定人们如何具体行为之方式的部分，包括（）。

行为模式即法律规则中规定人们如何具体行为之方式的部分，包括（）。A假定条件B可为模式C法律后果D应为模式E勿为模式

6、有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心，认为考试偷抄别人的试卷只是

有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心，认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了，通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论，这些青少年的道德发展处于...