师幼关系不属于师生关系。()

1、下面不属于建立优质师幼关系主要策略的是（）。

下面不属于建立优质师幼关系主要策略的是（）。A对幼儿消极的社会性行为不闻不问B与幼儿建立个人关系C与幼儿经常性的平等交谈D参与幼儿的活动

2、师生之间相互疏远、关系紧张，教师对学生简单、粗暴，这种师生关系属于（）。

师生之间相互疏远、关系紧张，教师对学生简单、粗暴，这种师生关系属于（）。A依赖型师生关系B自由放任型师生关系C民主型师生关系D对立型师生关系

3、下面哪项不属于师生关系的功能?（）

下面哪项不属于师生关系的功能?（）AA．教育功能BB．激励功能CC．评价功能DD．调控功能

4、下面不属于现代优质师幼关系主要特征的是（）。

下面不属于现代优质师幼关系主要特征的是（）。A控制性B互动性C分享性D激励性

5、下面不属于师幼关系单向度表现的是（）。

下面不属于师幼关系单向度表现的是（）。A教师--儿童的"代言人"，儿童--教师的"应声虫"B教师--引导者，儿童--探索者C教师--规则的维护者，儿童--规则的执行者D儿童--教师的"玩具...

6、论述：积极师幼关系的意义，并联系实际谈谈教师应如何建立积极的师幼关系。

论述：积极师幼关系的意义，并联系实际谈谈教师应如何建立积极的师幼关系。