普遍的道德原则定向的儿童处于()
- A后习俗水平
- B习俗水平
- C前习俗水平
- D超习俗水平
1、在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()。
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()。A习俗水平B前习俗水平C后习俗水平D权威水平
2、依据柯尔伯格的道德发展理论,儿童尊重权威,维护普遍的社会秩序是道德发展到()
依据柯尔伯格的道德发展理论,儿童尊重权威,维护普遍的社会秩序是道德发展到()的表现。A第三阶段B第四阶段C第五阶段D第六阶段
3、皮亚杰对儿童的道德判断进行了长达20年的实验研究,他发现儿童的道德发展普遍经
皮亚杰对儿童的道德判断进行了长达20年的实验研究,他发现儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段。A正确B错误
自律或合作道德阶段的儿童处于()的年龄阶段。A1~2岁B2~8岁C8~11、12岁D11、12岁以后
柯尔伯格认为普遍原则的道德定向阶段是最高的道德阶段。A正确B错误
在道德认知发展理论中,普遍的伦理原则定向属于习俗水平。A正确B错误