小学儿童的学习迁移心向由弱向强发展。

1、试论述小学儿童学习动机发展的特征。

试论述小学儿童学习动机发展的特征。

2、一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。

一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。AA．经验泛化作用B．学习定势作用C．分析概括作用D．相同要素作用

3、什么是迁移？教会小学儿童学习迁移有哪些基本策略？

什么是迁移？教会小学儿童学习迁移有哪些基本策略？

4、学习迁移的心向的产生有利于学习迁移的实现，所以“定势”对学习的影响是积极的，

学习迁移的心向的产生有利于学习迁移的实现，所以“定势”对学习的影响是积极的，“卢钦斯盛水实验”可以证实。（）A正确B错误

5、小学阶段儿童学习的一般特点包括（）。

小学阶段儿童学习的一般特点包括（）。A学习是主导活动B学习是师生互动的过程C逐渐转向以掌握间接经验为主D学习促进儿童心理积极发展

6、儿童在学习迁移中必须形成（）和一般概念，才能导致迁移发生。

儿童在学习迁移中必须形成（）和一般概念，才能导致迁移发生。