教育的基本规律是指教育本身所固有的、内在的必然联系,包括()。
- AA、教育与受教育者的发展相互制约的规律
- BB、教育与教师的相互制约规律
- CC、教育与生产力相互作用的规律
- DD、教育与生产实习相结合的规律
- EE、教育与生产关系相互作用的规律
教育的基本规律是指教育本身所固有的、内在的必然联系,包括()。
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1、审计的功能是指审计本身所固有的、体现审计本质特征的内在功能。通常认为,审计具
审计的功能是指审计本身所固有的、体现审计本质特征的内在功能。通常认为,审计具有四大功能,即经济监督、经济鉴证、经济评价和经济服务。A正确B错误
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图书馆的本质属性是指图书馆本身所固有的,对图书馆的()等都起制约作用的一种属性。AA、职能BB、服务CC、体制DD、任务
3、狭义的学前教育效益是指(),即学前教育在教育领域本身所获得的效益。
狭义的学前教育效益是指(),即学前教育在教育领域本身所获得的效益。
4、教育培训发展的基本规律,是其自身固有的、内在的必然联系,包括()。
教育培训发展的基本规律,是其自身固有的、内在的必然联系,包括()。AA、与生产力相互作用的规律BB、与生产关系相互作用的规律CC、与受教育培训者相互制约的规律DD、与社会发...
5、()的学前教育效益是指育人效益,即学前教育在教育领域本身所获得的效益。
()的学前教育效益是指育人效益,即学前教育在教育领域本身所获得的效益。
6、教育基本规律是适用于所有教育领域的规律,教育基本规律有两条,他们是() (1
教育基本规律是适用于所有教育领域的规律,教育基本规律有两条,他们是() (1)依靠教师办学的规律 (2)教育适应并促进社会发展的规律 (3)教学为主的规律 (4)教育适应并促进人的...