某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容,该幼儿园的做法( )。
- A正确,有利于幼儿园和小学的衔接
- B错误,背离了幼儿教育的的基本目标
- C正确,有利于促进儿童认知发展水平
- D错误,只能适量增加小学教育的内容
某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容,该幼儿园的做法( )。
幼儿园在教学内容、教学办法等方面都有自身的特点,与小学阶段的教学内容有着不同的要求,因此增加小学的内容违背了幼儿园保育与教育的基本目标。
1、某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容,这种做法有违( )。
某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容,这种做法有违( )。A儿童身心发展的稳定性B儿童身心发展的个别差异性C儿童身心发展的互补性D儿童身心发展的顺序性
2、某幼儿园开设的课程几乎与小学一年级相同,老师的教育教学也搬用小学上课的方
某幼儿园开设的课程几乎与小学一年级相同,老师的教育教学也搬用小学上课的方法,教幼儿拼音、识字、计算等知识和技能,期中、期末还进行考试、评分,很少组织游戏和体育活动,...
3、某内部审计师发现一项高估存货从而增加了部门上报利润的计划。该审计师有大量的证
某内部审计师发现一项高估存货从而增加了部门上报利润的计划。该审计师有大量的证据表明该部门的经理知道且批准了此项高估存货的计划,也有一些证据表明该经理可能负责此项计划...
4、某研究这项探明教学方式与学生思维品质形成的关系,于是在一所小学随机选择了一个
某研究这项探明教学方式与学生思维品质形成的关系,于是在一所小学随机选择了一个班级作为实验班,采用新的应用题教学方式实施教学,如以自编应用题(一题多变)和解应用题(一...
5、某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容,这种做法有违()。
某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容,这种做法有违()。A儿童身心发展的稳定性B儿童身心发展的个别差异性C儿童身心发展的互补性D儿童身心发展的顺序性
6、幼儿的入学准备就是指将小学一年级的部分教学内容放到大班上,以便幼儿适应小学的
幼儿的入学准备就是指将小学一年级的部分教学内容放到大班上,以便幼儿适应小学的学习。A正确B错误