可学答题网 > 问答 > 初中音乐学科知识与教学能力,中学教师资格证,资格考试
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

初中音乐课的歌唱教学应避免()


初中音乐课的歌唱教学应避免()

  • A选择复调织体风格的多声部歌曲
  • B适当地给予高、中、低音域练声机会
  • C多进行齐唱或八度平行的歌曲
  • D鼓励自然、轻声的歌唱
参考答案
参考解析:

分类:初中音乐学科知识与教学能力,中学教师资格证,资格考试
相关推荐

1、课例点评题 依据《义务教育音乐课程标准(2011版)》,分析下面初中教学课例

课例点评题 依据《义务教育音乐课程标准(2011版)》,分析下面初中教学课例,对教学设计,教学环节进行点评。 【课题名称】《非洲的节日》 【教学内容】非洲音乐欣赏 【教学目...

2、教师在撰写音乐教学活动目标时应注意避免目标过于抽象,不便操作和评价。

教师在撰写音乐教学活动目标时应注意避免目标过于抽象,不便操作和评价。A正确B错误

3、课例点评题:分析下面初中八年级音乐课《民族花苑》教学课例,并对其教学设计、教

课例点评题:分析下面初中八年级音乐课《民族花苑》教学课例,并对其教学设计、教学环节进行点评。【课题名称】《民族花苑》【教学内容】欣赏《瑶族舞曲》《追鱼》《阿玛勒俄》...

4、在数字化音乐教室也无法完成欣赏、歌唱、演奏、创作模块的教学。

在数字化音乐教室也无法完成欣赏、歌唱、演奏、创作模块的教学。A正确B错误

5、器乐教学是学习音乐(),可用乐器为歌唱做伴奏,也可用器乐演奏欣赏曲的主题音调

器乐教学是学习音乐(),可用乐器为歌唱做伴奏,也可用器乐演奏欣赏曲的主题音调等。A必要的手段B重要的手段C最好的手段

6、幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为:歌唱教学、韵律活动、打击乐器

幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为:歌唱教学、韵律活动、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。A正确B错误