认知结构迁移理论的提出者是( )。
- A布鲁纳
- B桑代克
- C奥苏伯尔
- D贾德
认知结构迁移理论的提出者是( )。
认知结构迁移理论,奥苏伯尔于1968年在有意义言语学习理论的基础上提出,这一理论认为,一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的,不受原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。
1、美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论,认为任何有意义的学习都是在原有学
美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论,认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的,有意义的学习中一定有迁移。A正确B错误
奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是()。A结构性、可操作性和可辨别性B稳定性、可利用性和结构性C可操作性、可利用性和结构性D可利用性、可辨别性和稳定性
奥苏贝尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是()。A结构性、可操作性和可辨别性B稳定性、可利用性和结构性C可操作性、可利用性和结构性D可利用性、可辨别性和稳定性
提出认知结构迁移理论的心理学家是()。A桑代克B贾德C奥苏伯尔D韦纳
奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是()。A结构性、可操作性和可辨别性B稳定性、可利用性和结构性C可操作性、可利用性和结构性D可利用性、可辨别性和稳定性
认知结构迁移理论的提出者是()。A桑代克B贾德C奥苏伯尔D布鲁纳