识字能力的要求（）

1、识字是阅读活动的最基本的要求，所以幼儿在识字前是不具备阅读能力的。

识字是阅读活动的最基本的要求，所以幼儿在识字前是不具备阅读能力的。A正确B错误

2、识字教学要“教给学生识字的方法，培养识字的能力”。这体现了辩证唯物主义的（）

识字教学要“教给学生识字的方法，培养识字的能力”。这体现了辩证唯物主义的（）。A生活、实践的观点B自觉能动性的观点C联系、发展的观点D辩证统一的观点

3、在低年级，为了学生了解汉字特点，加快识字速度，培养识字能力。行之有效的方法是

在低年级，为了学生了解汉字特点，加快识字速度，培养识字能力。行之有效的方法是（）？A分散识字B集中识字C写字识字D阅读识字

4、()的好坏，也间接地影响学生尤其是中小学生的识字能力和书写水平。

()的好坏，也间接地影响学生尤其是中小学生的识字能力和书写水平。AA圆珠笔BB毛笔CC粉笔字DD钢笔

5、凭工具书识字除掌握汉语拼音外，还需要具备两方面的能力，一是（），二是（）。

凭工具书识字除掌握汉语拼音外，还需要具备两方面的能力，一是（），二是（）。

6、（）以语文知识为基础，语文能力（识字、写字（）阅读、习作、口语交际）为核心，

（）以语文知识为基础，语文能力（识字、写字（）阅读、习作、口语交际）为核心，是语文能力和语文知识、语文积累（文化底蕴）、审美情趣、思想道德、思想品质、学习方法和习惯...