教育督导按目的分。有总结性督导、调研性督导、()。
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1、项目实施完成及持续督导结束后,项目组在()个月内撰写项目总结报告,报部门及综
项目实施完成及持续督导结束后,项目组在()个月内撰写项目总结报告,报部门及综合质控部备案。A6B12C3D1
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2、教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导目的分,有()。
教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导目的分,有()。A总结性督导B调研性督导C检查性督导D跟踪式督导
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3、教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导内容分,有()。
教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导内容分,有()。A综合督导B专项督导C跟踪式督导D经常性检查
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4、教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导范围分,有()。
教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导范围分,有()。A综合督导B专项督导C宏观督导D微观督导
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5、教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导对象分,有()。
教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导对象分,有()。A督政B宏观督导C微观督导D督学
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6、保荐人应当自持续督导工作结束后()个工作日内向()报送“保荐总结报告书”。
保荐人应当自持续督导工作结束后()个工作日内向()报送“保荐总结报告书”。AA、15,中国证监会,BB、15,证券交易所CC、1、5,中国证监会和证券交易所DD、10,中国证监会和证券交易所