尽可能将特殊儿童与正常儿童安排在一起接受教育，使特殊教育正常化，这就是（）。

1、特殊班是将教育需要相近的特殊儿童集中在一起的安置形式，安置对象为（）

特殊班是将教育需要相近的特殊儿童集中在一起的安置形式，安置对象为（）A轻度和中度残疾儿重B轻度残疾儿童C中度残疾儿童D重度残疾儿童

2、教师直接参与到儿童游戏中，与儿童一起游戏，如和儿童一起下棋，一起捉迷藏等，同

教师直接参与到儿童游戏中，与儿童一起游戏，如和儿童一起下棋，一起捉迷藏等，同时进行游戏指导，这种游戏指导方式称为（）A平行游戏指导B旁观者指导C共同游戏指导D非言语指导

3、为了体现团队精神，在宴会中的座位安排时，应尽可能将主方人员排在一起。

为了体现团队精神，在宴会中的座位安排时，应尽可能将主方人员排在一起。A正确B错误

4、学前儿童的理解主要是直接理解，与知觉整合在一起。

学前儿童的理解主要是直接理解，与知觉整合在一起。A正确B错误

5、在普通幼儿园安置特殊儿童，让特殊与普通儿童共同生活与游戏，并及早进行教育与训

在普通幼儿园安置特殊儿童，让特殊与普通儿童共同生活与游戏，并及早进行教育与训练属于特殊教育模式中的（）。A资源教室模式B融合模式C训练中心模式D综合训练模式

6、目标制定方法（如何协调正常儿童与特殊儿童的差异）？

目标制定方法（如何协调正常儿童与特殊儿童的差异）？