德育过程的理论基础是()
- AA.掌握知识
- BB.激发情感
- CC.道德内化
- DD.活动和交往
德育过程的基础是()A提高品德认识B陶冶品德情感C激发品德动机D组织学生活动和交往
2、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾是德育过程的( )
教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾是德育过程的( )。A特殊矛盾B基本矛盾C重要矛盾D次要矛盾
3、德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合
德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为()AA、德育模式BB、德育策略CC、德育类型DD、德育形式
4、在学校教育中,必须始终把教育性的活动与交往作为组织德育过程的基础。
在学校教育中,必须始终把教育性的活动与交往作为组织德育过程的基础。A正确B错误
根据德育过程的相关理论,这次德育活动说明( )。 某初中学校曾组织了这样一次活动:让三十几个学生各持一张IC电话卡,到所在县城的公用电话亭去打一个电...
管理过程学派的理论基础是()AA.科学管理理论BB.一般管理理论CC.科层组织理论DD.行为科学理论