对于困难的任务,什么样的动机水平效率最高()
- A偏低
- B中等
- C较高
- D没有关系
学习效率和动机水平之间存在()A线性关系BU型关系C倒U型关系D平行关系
2、学习效率先随学习动机水平的升高而升高,到达峰值后学习效率又随学习动机水平的升
学习效率先随学习动机水平的升高而升高,到达峰值后学习效率又随学习动机水平的升高而降低,说明适中的学习动机水平学习效率最高。A正确B错误
3、著名的耶克斯—多德森定律告诉我们:对于难易适中的任务来说,学习动机水平为中等
著名的耶克斯—多德森定律告诉我们:对于难易适中的任务来说,学习动机水平为中等时,学习效果( )。A最差B不明显C中等D最好
4、在活动任务较容易时,想要工作效率较高,动机水平应该怎样?()。
在活动任务较容易时,想要工作效率较高,动机水平应该怎样?()。A较高B中等C较低D任意强度
5、耶克斯和道德牛定律表明:对于高度复杂的学习,达到最高学习效率的学习动机水平应
耶克斯和道德牛定律表明:对于高度复杂的学习,达到最高学习效率的学习动机水平应()A适中偏低B很低C适中偏高D很高
6、对于高难度的学习任务而言,学习动机水平越高,学习效率越好。
对于高难度的学习任务而言,学习动机水平越高,学习效率越好。A正确B错误