布鲁姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问等六种类型的分类依据是()。
- A教学的任务和内容
- B提问的一般形式
- C学生的能力高低
- D教学的目标层次
布鲁姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问等六种类型的分类依据是()。
“水为什么能灭火?”这一提问体现了课堂提问的动机功能。A正确B错误
2、提问是课堂教学基本技能之一,化学课堂提问有一些基本要求,初中化学课堂提问应(
提问是课堂教学基本技能之一,化学课堂提问有一些基本要求,初中化学课堂提问应()。A注重科学性和记忆性B注意直观性和趣味性C注重明确性和突出重点D把握时机和注重思维
课堂提问的作用是()。A调整教学计划、步骤和策略B诊断学生的学习C提供教学反馈D改进教学目标
导入提问与一般课堂提问的区别是()。A问题具有启发性B问题表述清楚明白C学生经过努力可以正确回答D仅仅依靠现有知识无法完全回名
实施课堂提问应注意哪些方面? 某中学历史教师,在讲授汉朝加强中央集权的措施时,提出“汉承秦制”的观点。先放学生回顾已学知识后,提问学生:秦朝采取了哪些...
课堂提问的误区有()。A重数量、轻质量B随心所欲、无目的性C只关注结果,忽视对规律的揭示D只求标准答案,排斥求异思维