试述社会文化历史学派游戏理论的主要观点、贡献与局限性。

1、社会文化历史学派的游戏理论认为游戏在儿童生活中占（）

社会文化历史学派的游戏理论认为游戏在儿童生活中占（）A优势地位B主导地位C主体地位D明显地位

2、前苏联社会文化历史学派的主要代表人之一是（），他认为，一个人的发展是在（）的

前苏联社会文化历史学派的主要代表人之一是（），他认为，一个人的发展是在（）的基础上，逐渐向（）的转化过程。

3、试论述社会文化历史学派游戏理论的基本观点及对游戏理论和教育实践的影响。

试论述社会文化历史学派游戏理论的基本观点及对游戏理论和教育实践的影响。

4、社会文化历史学派的游戏理论与皮亚杰的游戏理论相比，下列说法正确的是（）。

社会文化历史学派的游戏理论与皮亚杰的游戏理论相比，下列说法正确的是（）。A皮亚杰是把象征的发展看做一个自然发展的过程，是儿童与客体直接交往、相互作用的产物，而活动游戏...

5、试述美国博厄斯历史特殊论学派的主要理论观点？

试述美国博厄斯历史特殊论学派的主要理论观点？

6、前苏联（）的游戏学说，更集中、更典型地反映和体现了社会文化历史学派关于儿童心

前苏联（）的游戏学说，更集中、更典型地反映和体现了社会文化历史学派关于儿童心理发展的理论的主要观点。