张老师要比较讲授法和讨论法的教学效果,他分别选用两个班级。1班采用讲授法,2班运用讨论法,两个班的学生在智力、学业基础等方面基本一致,期末测验显示两个班的成绩有显著差异。张老师运用的研究方法是( )。
- A观察法
- B实验法
- C个案研究法
- D调查法
张老师要比较讲授法和讨论法的教学效果,他分别选用两个班级。1班采用讲授法,2班运用讨论法,两个班的学生在智力、学业基础等方面基本一致,期末测验显示两个班的成绩有显著差异。张老师运用的研究方法是( )。
教育实验法是研究者运用科学实验的原理和方法,以一定的教育理论及其假设为指导,有目的地控制和操纵某些教育因素或教育条件,通过观测与所控制的条件相伴随的教育要素或教育现象变化的结果,来揭示教育活动规律的一种方法。实验研究的目的是发现事物间的因果关系,是各类研究中唯一能确定因果关系的研究。
1、某公司对企业员工实行培训,主要采用了讲授法和讨论法等。培训后进行了评价,取得
某公司对企业员工实行培训,主要采用了讲授法和讨论法等。培训后进行了评价,取得了非常好的效果。群体培训与开发方法不包括()A岗外培训法B案例研讨法C角色扮演法D管理游戏法
讲授法和启发式教学方法()矛盾和互相排斥。
3、张老师在初一思想品德课教学活动中开设“具有潜能的我”讨论组,以“客观评价自己
张老师在初一思想品德课教学活动中开设“具有潜能的我”讨论组,以“客观评价自己,发现自己的优点和潜能,树立新形象”为宗旨,由学生自己“搜集同学评价,自己总结,发现自己...
4、张老师经常在因特网上收集教学资料,他希望有一个比较好的管理方法,能方便地存储
张老师经常在因特网上收集教学资料,他希望有一个比较好的管理方法,能方便地存储这些资料,既根据自己的需要分类,还可以无论在本地还是出差在外都能随时查看。下列可选的方案...
公务员培训的方法:讲授教学法、自学法、()、讨论法。
6、某初中品德老师上课经常采用讨论法的形式进行教学,这形式属于以下哪类教学方法?
某初中品德老师上课经常采用讨论法的形式进行教学,这形式属于以下哪类教学方法?()A原理性教学方法B技术性教学方法C操作性教学方法D可检测性教学方法