南京理工大学立足培养素质全面的高质量人才，不断深化教育教学改革，坚持“宽专业

1、大学教师是培养高级专门人才的人才，因而大学教师的应具备（）素质。

大学教师是培养高级专门人才的人才，因而大学教师的应具备（）素质。A对自己所教的专业或学科，要精益求精B要热爱学生，要团结协作C要忠诚于社会主义的教育事业D要有正确的政治方向

2、针对以上目标，就要求立足于每个人的全面健康，以促进健康、提高生命质量为核心目

针对以上目标，就要求立足于每个人的全面健康，以促进健康、提高生命质量为核心目标，以健康社会文化为纽带，（）。A倡导健康生活方式B完善健康保障体系C发展健康服务业D开展健...

3、在校大学生应注意培养的素质中不包括（）

在校大学生应注意培养的素质中不包括（）AA、培养特殊才能BB、拜金主义CC、把握职业兴趣方向DD、心理成熟度

4、（）主张，素质教育应当以培养学生的实践能力为重点，全面提高学生的实践素质。

（）主张，素质教育应当以培养学生的实践能力为重点，全面提高学生的实践素质。A素质教育思想B实践教育思想C科教兴国教育思想D终身教育思想

5、中国人民大学今年将全面推动旨在提升博士生培养质量的教育综合改革，开展严格控制

中国人民大学今年将全面推动旨在提升博士生培养质量的教育综合改革，开展严格控制在职博士生录取比例、学制改为四年制、推行招生（）、强化具有淘汰功能的综合考试制度等举措。A...

6、大学生的职业道德素质和法律素质的培养需要抓好哪些环节？

大学生的职业道德素质和法律素质的培养需要抓好哪些环节？