在德育工作中要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。

1、“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”是由马卡连柯提出来的，所体

“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”是由马卡连柯提出来的，所体现的德育原则是尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则。A正确B错误

2、马卡连柯说："要尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人。"这句话说

马卡连柯说："要尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人。"这句话说明了德育的（）。A集体教育与个别教育相结合的原则B渗透和熏陶的原则C尊重信任学生与严格要求学生...

3、“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话出自()

“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话出自()AA．苏霍姆林斯基BB．凯洛夫CC．马卡连柯DD．乌申斯基

4、“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（）

“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（）A从学生实际出发的原则B知行统一的原则C尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D集体教育和个别...

5、马卡连柯说，"要尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人"。这句话说

马卡连柯说，"要尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人"。这句话说明了德育的（）A教育与自我教育的原则B渗透和熏陶的原则C尊重与严格要求的原则D一直性与连贯性的原则

6、“尽可能多地要求一个人，也尽可能多地尊重一个人”所反映的德育原则是（）

“尽可能多地要求一个人，也尽可能多地尊重一个人”所反映的德育原则是（）AA.导向性原则BB.尊重学生与严格要求学生相结合的原则CC.教育的一致性与连贯性原则DD.因材施教原则