教材重点

1、认为“课程内容即教材”，会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上，会较

认为“课程内容即教材”，会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上，会较多考虑知识本身的系统性和逻辑性，完全不会顾及儿童的兴趣和需要。A正确B错误

2、对小学生而言，有助于集中注意力于重点内容上，并促进理解和记忆，对教材中的重点

对小学生而言，有助于集中注意力于重点内容上，并促进理解和记忆，对教材中的重点部分应进行（）。AA．摘录和画线BB．分析和写标题CC．分析和列提纲DD．做笔记

3、反不正当竞争法在教材应当属于重点章节，这方面的案例非常多，我们选了四个案例。

反不正当竞争法在教材应当属于重点章节，这方面的案例非常多，我们选了四个案例。我想通过这几个案例提醒大家：一是注意教材里第四节、第五 节的内容，这两节的内容是非常...

4、设计教案时，确定教学重点的依据有哪些？（） ①教材中最重要的内容 ②与学生

设计教案时，确定教学重点的依据有哪些？（）①教材中最重要的内容②与学生生活实际联系紧密的内容③与社会生活联系紧密的内容④与学生生活实际没有关系的内容A①②③B①③④C②...

5、在《改造我们的校园》（初中人美版教材第13课）一课教学设计中，合理的教学重点

在《改造我们的校园》（初中人美版教材第13课）一课教学设计中，合理的教学重点是（）。A调查与设计的能力B审美能力C美术技法的运用D绘画能力

6、根据体育课程标准精神的要求，分析篮球变向运球教材。请注意目标的明确，重点与难

根据体育课程标准精神的要求，分析篮球变向运球教材。请注意目标的明确，重点与难点的把握、教法与学法的创新。（简案）