由教师提出问题，激发学生思考，通过双边活动获取知识的方法叫（）。

1、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生

教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）。A谈话法B讨论法C讲授法D练习法

2、教师在讲授“细胞的增殖”时，播放文昌鱼胚胎发育视频，引导学生思考，激发学生的

教师在讲授“细胞的增殖”时，播放文昌鱼胚胎发育视频，引导学生思考，激发学生的兴趣，自然引入正题，这种导入方式属于（）。A直观导入B设疑导入C经验导入D事例导入

3、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生

教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）。A讲授法B讨论法C谈话法D指导法

4、教师提出问题， 激发学生学习求知欲， 主要属于教学事项中的 【 】

教师提出问题， 激发学生学习求知欲， 主要属于教学事项中的 【 】A提示教学目标B呈现教学内容C提供学习指导D引导学生注意

5、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生

教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法叫做()．A讲授法B谈话法C讨论法D演示法

6、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答形式引导学生获取

教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答形式引导学生获取、巩固知识的方法是（）。A谈话法B讨论法C讲授法D演示法